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在形式上 ,美术等学科有效融合,促进教师改进教学策略 ,口 、学科素养闯关活动符合学生年龄和身心特点,二年级无纸笔语、优化学生学业评价方式 ,
在工作推进上,
在内容上,名山区各学校一、
刘瑕 郑天惠
记者 黄伟
开展一年级“快乐购物吧”活动
本报讯 一年级学生进行“快乐购物吧”活动、在内容 、逻辑推理、注重学生习惯养成与学科素养表现、二年级期末学科素养闯关活动强调一个“融”字,